CONSULENZA E PROGETTAZIONE PERCORSI FORMATIVI EAV
I percorsi EAV si sviluppano secondo un metodo definito “Flow-Learning”, un sistema per organizzare il flusso delle attività di un incontro o di una lezione con i bambini, seguendo la naturale progressione attentiva e motivazionale del gruppo. Le quattro fasi di cui si compone sono:
I percorsi EAV si sviluppano secondo un metodo definito “Flow-Learning”, un sistema per organizzare il flusso delle attività di un incontro o di una lezione con i bambini, seguendo la naturale progressione attentiva e motivazionale del gruppo. Le quattro fasi di cui si compone sono:
Risvegliare
l’entusiasmo: crea divertimento, partecipazione attiva, canalizza le
energie disordinate del gruppo.
Focalizzare
l’attenzione: favorisce la ricettività attraverso la concentrazione e
l’assorbimento
Esperienza
diretta: consente l’apprendimento ben focalizzato
Condividere
l’ispirazione: favorisce la consapevolezza e l’espansione, la comunicazione
e il senso di unione del gruppo
E' possibile costruire attraverso questa metodologia dei percorsi per qualsiasi conoscenza o esperienza si voglia trasmettere ai bambini. In America ma anche in Italia ci sono vere e proprie scuole paritarie che insegnano i moduli scolastici attraverso questa nuova visione di insegnamento.
Se quanto letto può suscitare la vostra curiosità nel scoprire questa nuova metodologia e iniziare a sperimentarla all'interno del vostro ambiente educativo chiedete informazioni scrivendo a randre5278@gmail.com.
Se quanto letto può suscitare la vostra curiosità nel scoprire questa nuova metodologia e iniziare a sperimentarla all'interno del vostro ambiente educativo chiedete informazioni scrivendo a randre5278@gmail.com.
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